Percorsi turistici a Novara visti con gli occhi dei bambini

Percorsi turistici a Novara visti con gli occhi dei bambini. E’ il risultato della collaborazione tra il micro-progetto “InNova – Itinerari per lo sviluppo turistico urbano” e la scuola primaria Bollini nell’anno scolastico che volge al termine. Sei classi della scuola hanno prima vestito i panni dei turisti e poi recensito i luoghi, con mappe e presentazioni multimediali che saranno presentate sabato 28 maggio a partire dalle 9 nella sede della scuola in via Cacciapiatti. 
Un primo percorso si è concentrato sulla riscoperta della scuola Bollini, un tempo nel “sobborgo di San Martino” e sulla figura di Prospero Bollini, cui l’istituto è dedicato, grazie alla collaborazione di Elisabetta Fiocchi. Guidati dalle maestre, i bambini hanno raccolto inoltre testimonianze di nonni e genitori su com’era la scuola nel passato. Un secondo percorso è stato articolato intorno ai “luoghi utili” della città: teatro, piscine, mercato, sempre nell’ottica passato/presente. Un altro percorso ha invece toccato i luoghi storici di Novara come la Barriera Albertina e il Duomo, con una tappa speciale alla scoperta degli antichi mestieri nell’Università dei Calzolai, con la guida del Presidente Giacomo Fiorello. Un ulteriore percorso ha portato i bambini a visitare le “case belle” di Novara (tra le altre Casa Bossi e Casa della Porta) con la collaborazione dell’operatrice del Comune Patrizia Spagni. Infine, un ultimo percorso ha riguardato i giochi di un tempo con la visita a Casa Rognoni, sede del Museo dei Giocattolo, dove i bambini hanno fatto ricerca su giochi dimenticati che saranno riproposti nella giornata del 28 maggio.
Spunti turistici che rientrano appieno nello spirto di “InNova”, il micro-progetto nato dalla sperimentazione di Democrazia Deliberativa nei quartieri Centro e San Martino promossa da Territorio e Cultura Onlus. Attraverso il confronto tra i cittadini si è giunti infatti all’intendimento di proporre Novara sotto una veste turistica innovativa. A questo scopo il lavoro degli allievi della Bollini è stato documentato dallo staff del micro-progetto “InNova”, (che vede la collaborazione anche dell’Ordine degli Architetti e della responsabile di plesso della scuola Elena Caniato) attraverso 5 pannelli su “Novara com'era e com'è", che verranno donati alla scuola Bollini sabato 28, quando nelle classi saranno presentati approfondimenti dei vari percorsi direttamente dai bambini.
l.pa

Percorsi turistici a Novara visti con gli occhi dei bambini. E’ il risultato della collaborazione tra il micro-progetto “InNova – Itinerari per lo sviluppo turistico urbano” e la scuola primaria Bollini nell’anno scolastico che volge al termine. Sei classi della scuola hanno prima vestito i panni dei turisti e poi recensito i luoghi, con mappe e presentazioni multimediali che saranno presentate sabato 28 maggio a partire dalle 9 nella sede della scuola in via Cacciapiatti. 
Un primo percorso si è concentrato sulla riscoperta della scuola Bollini, un tempo nel “sobborgo di San Martino” e sulla figura di Prospero Bollini, cui l’istituto è dedicato, grazie alla collaborazione di Elisabetta Fiocchi. Guidati dalle maestre, i bambini hanno raccolto inoltre testimonianze di nonni e genitori su com’era la scuola nel passato. Un secondo percorso è stato articolato intorno ai “luoghi utili” della città: teatro, piscine, mercato, sempre nell’ottica passato/presente. Un altro percorso ha invece toccato i luoghi storici di Novara come la Barriera Albertina e il Duomo, con una tappa speciale alla scoperta degli antichi mestieri nell’Università dei Calzolai, con la guida del Presidente Giacomo Fiorello. Un ulteriore percorso ha portato i bambini a visitare le “case belle” di Novara (tra le altre Casa Bossi e Casa della Porta) con la collaborazione dell’operatrice del Comune Patrizia Spagni. Infine, un ultimo percorso ha riguardato i giochi di un tempo con la visita a Casa Rognoni, sede del Museo dei Giocattolo, dove i bambini hanno fatto ricerca su giochi dimenticati che saranno riproposti nella giornata del 28 maggio.
Spunti turistici che rientrano appieno nello spirto di “InNova”, il micro-progetto nato dalla sperimentazione di Democrazia Deliberativa nei quartieri Centro e San Martino promossa da Territorio e Cultura Onlus. Attraverso il confronto tra i cittadini si è giunti infatti all’intendimento di proporre Novara sotto una veste turistica innovativa. A questo scopo il lavoro degli allievi della Bollini è stato documentato dallo staff del micro-progetto “InNova”, (che vede la collaborazione anche dell’Ordine degli Architetti e della responsabile di plesso della scuola Elena Caniato) attraverso 5 pannelli su “Novara com'era e com'è", che verranno donati alla scuola Bollini sabato 28, quando nelle classi saranno presentati approfondimenti dei vari percorsi direttamente dai bambini.
l.pa