Da lunedì 2 febbraio ha preso il via anche quest’anno il progetto “Escape Smoke 2.0”, una escape room digitale contro il fumo ideata dalla Fondazione Umberto Veronesi nell’ambito del Progetto Diderot e portata nelle scuole da Fondazione CRT.
L’iniziativa contro il fumo
Come affrontare il tema del fumo con i giovani? In che modo spiegare i rischi connessi all’uso di dispositivi come sigarette elettroniche e riscaldatori del tabacco? Fino al 30 aprile, oltre 7.350 studenti delle scuole secondarie di I e II grado di Piemonte e Valle d’Aosta esploreranno questi argomenti partecipando ai laboratori del progetto “Escape Smoke 2.0”, realizzato da Fondazione Umberto Veronesi ETS.
Guidati dai divulgatori scientifici, gli studenti riceveranno informazioni sul mondo del tabacco e sui nuovi dispositivi per fumare, come le sigarette elettroniche usa-e-getta puff bar, spesso erroneamente ritenute meno nocive. L’obiettivo del laboratorio è fornire una visione complessiva del “fumo”, esaminando aspetti legati alla salute, alla sostenibilità ambientale e al marketing occulto, e stimolando riflessioni sui motivi psicologici che portano a iniziare a fumare. Un elemento centrale del discorso è la nicotina, sostanza altamente dipendente che continua a generare nuovi fumatori.
“Il progetto Escape Smoke 2.0 è un importante strumento di educazione alla salute nelle scuole, poiché affronta non solo la dipendenza dal tabacco tradizionale, ma anche dai nuovi prodotti come le sigarette elettroniche e i dispositivi a tabacco riscaldato, spesso percepiti come meno rischiosi. Attraverso questa esperienza digitale e interattiva, gli studenti possono comprendere i pericoli della nicotina, riflettere sulle strategie di marketing e acquisire consapevolezza sui fattori psicologici che portano a fumare. Vogliamo promuovere scelte informate e responsabili, sostenendo la salute delle nuove generazioni” – afferma Monica Ramaioli, Direttore di Fondazione Umberto Veronesi ETS, sottolineando l’importanza della divulgazione scientifica nelle scuole.
Il laboratorio Escape Smoke 2.0 si articola in una escape room digitale suddivisa in quattro stanze tematiche, in cui gli studenti raccoglieranno informazioni per riuscire a fuggire nel minor tempo possibile. Mentre le classi tenteranno di completare la sfida, una presenza nascosta osserverà il loro progresso dietro una nuvola di fumo. Questo progetto è pensato per studenti dai 12 ai 16 anni e offre un’esperienza digitale immersiva che rende l’apprendimento divertente e coinvolgente, stimolando anche lo sviluppo di competenze personali e interpersonali.
“Accompagnare i giovani verso scelte consapevoli significa fornire loro strumenti utili per orientarsi nelle sfide della crescita. Con Escape Smoke 2.0, in collaborazione con Fondazione Umberto Veronesi ETS, portiamo un percorso innovativo nelle scuole, parlando ai ragazzi nel loro linguaggio e aiutandoli a comprendere i rischi legati al fumo” – afferma la Presidente della Fondazione CRT, Anna Maria Poggi. “La prevenzione è una responsabilità condivisa e rappresenta un impegno costante verso la salute e il benessere delle comunità. Investire nell’educazione significa costruire una società più informata e capace di fare scelte consapevoli, cuore del Progetto Diderot: aprire porte, stimolare curiosità e rafforzare competenze per i giovani.”
Scuole partecipanti
Più di 70 scuole parteciperanno al progetto “Escape Smoke 2.0” nell’anno scolastico 2025/26, coinvolgendo istituti delle città di Acqui Terme, Alba, Alessandria, Aosta, Arona, Asti, Avigliana, Biella, Borgo San Dalmazzo, Borgomanero, Cannobio, Caraglio, Carmagnola, Casale Monferrato, Castellamonte, Castelletto Sopra, Ceva, Chatillon, Collegno, Cossato, Cuneo, Domodossola, Gattinara, Giaveno, Grugliasco, Ivrea, Moncalieri, Mondovì, Novara, Pont-Saint-Martin, Riva presso Chieri, Rivalta Bormida, Rivoli, Romagnano Sesia, Rosta, Saluzzo, San Martino di Rosignano, San Maurizio Canavese, Serravalle Sesia, Settimo Torinese, Torino, Verbania, Vercelli, Verzuolo, che parteciperanno alle lezioni dedicate alla lotta contro il fumo.
A conclusione degli incontri, sarà fornito materiale informativo per approfondire le tematiche trattate in aula.