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Educare ai social network per allievi e genitori a Borgomanero

Ha preso il via il percorso sull'uso consapevole dei social network.

Educare ai social network per allievi e genitori a Borgomanero
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Al Collegio Don Bosco di Borgomanero sono partiti gli incontri per educare ai social network dedicati a studenti e genitori.

Via al percorso educare ai social network

Giovedì 16 gennaio al Collegio don Bosco ha preso il via un percorso per genitori e figli su un tema tanto importante quanto difficile: «Educarsi all’uso consapevole dei social».
«Non sempre - spiegano gli organizzatori - gli adulti sono in grado di affrontare i rischi connessi alla realtà virtuale, risvolto di un mondo ricco di potenzialità che, se non gestite, rischiano di influire negativamente sulla crescita di ogni adolescente. Per affrontare questa tematica seriamente e rispondere in modo costruttivo all’emergenza educativa connessa alle nuove tecnologie, per il primo appuntamento il Don Bosco ha invitato le famiglie del biennio di Liceo classico e Les a confrontarsi con Tony Cutillo, esperto di tecnologia, e la neuropsichiatra Tiziana Martelli. Cutillo - raccontano dalla scuola - ha ripercorso con i ragazzi la nascita, lo sviluppo e le finalità dei social network e si è confrontato con i genitori in merito alla cybersicurezza. Particolarmente interessante è stata la trattazione dei rischi legati al cyberbullismo e al sexting: è importante, infatti, che oltre alle questioni etiche, siano chiare agli adolescenti le implicazioni legali legate allo scambio di materiale on line».
«La dottoressa Martelli ha invece mostrato come il nostro cervello sia attivato (e talvolta disattivato) dalla tecnologia e quali ripercussioni fisiologiche abbia un uso eccessivo dei social. La partecipazione, numerosa e propositiva, ha evidenziato come sia fondamentale affrontare tali tematiche guidati da esperti per non cadere nel facile rischio di demonizzare le nuove tecnologie, ma allo stesso tempo per cogliere positivamente le risorse ad esse connaturate. I prossimi step del percorso prevedono l’incontro con la scuola media e un ultimo momento di sintesi con le famiglie che hanno preso parte alle serate».

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